FORO INSTITUCIONAL: "CALIDAD CON EQUIDAD E INCLUSIÓN"

Docente: Raúl Bermúdez 

 

Muchas veces nos hemos quejado de todas las dificultades que presenta nuestra sociedad: inseguridad en las calles, falta de oportunidades, mala calidad de la educación y un muy mal sistema de salud. Pero nos hemos cuestionado ¿Qué hemos hecho para mejorar como sociedad? ¿Cuál es el rol que ocupamos en la sociedad y cómo desde ahí podemos ayudar para cambiar?. Siempre es más fácil opinar y criticar desde la comodidad de nuestras vidas, lo complicado es actuar.

 

El “Programa Volver a la Escuela” es una política pública en educación a mi manera de ver “noble” por varias razones: 1. Porque restituye el derecho a la educación a los menores de edad, con miras al progreso y el bienestar. 2. Atiende a las poblaciones más necesitadas o que presentan mayores dificultades. 3. Porque el objetivo del programa es regularizar el flujo escolar, es decir que los niños, niñas y jóvenes puedan retornar al sistema “tradicional de educación” y 4. Porque esta política de educación se sostiene bajo un marco pedagógico pertinente que sustenta los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan en el aula de clase.

 

Es por eso la importancia de apoyar desde el sitio que nos corresponda este tipo de políticas que van en beneficio de la sociedad en general, políticas que pretenden construir una sociedad más justa e incluyente.

 

El colegio Próspero Pinzón en los últimos años ha apostado por el desarrollo del programa, porque cree que es una manera de cambiar esa realidad en muchas ocasiones triste y porque es una forma de contribuir con algo que es fundamental en la implementación de estas políticas: La calidad.

 

Pero bueno, el punto acá es resaltar lo que se ha venido trabajando y los resultados positivos que se han logrado en el último año. Por ejemplo, en el comienzo del segundo semestre del año escolar se logró la promoción de ocho estudiantes de aceleración secundaria al aula “regular”. Estos estudiantes gracias a su buen desempeño académico y de convivencia lograron ser promovidos del ciclo III (6to y 7mo) del programa al grado octavo. Esto demuestra una vez más que dos palabras muy importantes a través del desarrollo de este programa pueden ir de la mano, hablamos de calidad y de inclusión.

 

Por otro lado, el pasado 18 de julio se desarrolló el Foro Institucional llamado en esta ocasión “CALIDAD CON EQUIDAD E INCLUSIÓN” a cargo del programa, donde tuvo la participación de toda la comunidad prosperista. En él se evidencio y resaltó la importancia de una educación con calidad y la relación directa que existe con cada una de las políticas públicas en educación que la administración distrital ha venido puesto en marcha en los últimos años.

 

Para terminar, es una ocasión importante la que está viviendo el colegio en la actualidad para dar el salto de calidad y encontrar el rumbo que lleve a toda su comunidad por el camino de la calidad en educación. Todos hacemos parte